論壇建議
教育場所根部腐蝕 營造施工品質堪憂
教育是百年樹人之大業 但教育場所的根部都受到腐蝕
政府如果不徹查弊案著手「辦人」，又如何談「樹人」呢？
中央放話要嚴懲重罰，這種策略是否會奏效呢？
到底「人」在台灣整體教育中能扮演什麼角色呢？
品質之根本在於能力 營造制度亟待改弦更張
營造廠的營造能力，是現行營建環境所必須突破的，否則同樣的工程品質問題仍會繼續發生。
若不從此處進行管理與管制，可能發生更大的爛攤子。
人本教育基金會 建議成立重建教育「智庫」及「資源中心」
全盟教育重建組提出災區學校教育重建說帖，希望在災區重建中建立創造性的教育新前景，並建議成立重建教育智庫及重建資源中心。
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